“区”动“同”趣，“域”见成长

                            ——南京市江宁区麒麟同舟路幼儿园区域评比活动

只要大胆想象

没有什么是做不到的

益智区、小剧场、建构区、生活坊……

在幼儿园里，

在孩子的世界里，

老师努力成为一名追随者，

追随孩子的喜好，

追随孩子探索的脚步；

和孩子一起

创造着、体验着

为了孩子们更幸福的未来努力着。

这里是一个神奇的小世界，

让我们走进麒麟同舟路幼儿园每个角落。

小区域，大智慧

   《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和应用，有效地促进幼儿的发展。区域活动是幼儿重要的自主活动形式，可以充分满足幼儿活动和游戏的需要。为了提升区域活动质量、教师对幼儿区域活动的创设水平和指导能力，12月17日，麒麟同舟路幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。

小班组

    针对小班幼儿生活经验缺乏，且喜欢模仿、重复简单动作的特点，小班老师为他们提供易操作、趣味性强的操作材料，让幼儿在这里尝试不同的游戏，积累生活经验，使幼儿在感知、体验中学会学习与探究，在游戏过程中体验快乐！

中班组

    中班幼儿的自主性与主动性进一步发展，需要更多的表达、更大的创造空间。中班老师根据自己班级幼儿的经验、能力、水平，有效利用空间进行规划，丰富游戏内容，让孩子们在各个区域中自主选择、相互合作。

大班组

    大班幼儿在认知水平、社会性发展、情绪情感等方面有明显的提高，游戏经验也更丰富，老师们在区域创设上，开设了多种创造性游戏，嗨火锅、烘焙店、小超市等，注重激发幼儿发现问题、解决问题、持续探究的能力，以满足幼儿自主性、合作性游戏需要，促进幼儿创造、探索、人际交往等各方面的发展！

     本次幼儿区域游戏观摩评比活动，为每位教师提供了互相学习与交流的平台。开放的游戏环境、丰富的游戏材料、有效的观察指导是幼儿园开展“真游戏”的前提。今后，同舟路幼儿园将继续优化区域活动，坚持常态化开展富有价值的真游戏，给每个幼儿幸福的童年，让他们在自主游戏中茁壮成长！