日期

2025.3.15

听课人数

45

教学

目标

1.培养孩子良好的品德：如诚实、善良、尊重他人等。

2.促进孩子身心健康发展：关注孩子的身体成长，同时注重孩子的心理健康。

3.家园共育的重要性：幼儿园和家庭共同努力，为孩子提供更全面的教育。

教

学

过

程

一、你的孩子快乐吗？

发现真相的选择题：           

孩子学习的责任只与孩子本身有关系，与其他人都没有关系。

孩子学习的责任只与父母有关系，与其他因素都没有关系。

孩子学习的责任只与老师有关系，与其他因素都没有关系。

孩子学习的责任只与环境有关系，与其他因素都没有关系。

孩子学习的责任除了与孩子没有关系以外，与父母、老师及环境都有关系。

孩子学习的责任与孩子、父母、老师及环境都有关系。

二、沟通的绊脚石

父母是孩子心中最重要的人，是孩子心目中的保护者和依靠者，当孩子听到他们说出这些带有威胁性的话语时，爱到的打击比来自外界的更甚，孩子会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。他们由此会产生对父母的深深失望或恐惧心理，并将这种感觉扩大到其它事物上，当他们带着惯于怀疑的眼光看待生活时，将会变得多疑、懦弱、自卑或自我封闭，造成人格上的缺失。

三、沟通的要点

进入同一频道

建立融洽关系：

1.花时间和孩子在一起
2.做孩子的知心朋友
3.淡化父母的角色意识

延迟判断：不轻易下结论

给孩子体验的机会

巧妙地引导孩子：

最伟大的教育是不露痕迹的教育

没有任何一种具体的方法适用于每一个人。除非你从正确的概念出发，自己找到了适合你自己的方法。

常见的几种错误方式：

父母不用耳朵只用嘴，把孩子的头脑当做无底洞，每天喋喋不休，塞进去无数的训诫，不管他们是否能消化经、吸收。

父母在对待孩子上，要求孩子只用耳朵不用嘴，只准他们用耳朵听，不理会或不准他们表达自己的意见。

有些父母会说：我不是不听他们的话，可越听越生气。“这正是父母犯的另一种错误：用不正确的态度听。

“听”的九个原则：

调动全身的器官来听。谦虚认真地听。全神贯注地听。看着对方的眼睛听：尤其是听小孩子讲话，要蹲下来，和孩子的眼睛平视，看着他听。一心一意听。不带着自己的既有观点去听。边思考、边感觉地听。带有反馈地听：如用“哦、啊、是、喔、好”等字或点头表达你的回应。善于听话外音 。

四、快乐沟通10法